Praktijkonderzoek

Webcolleges: zegen of vloek? Een literatuurstudie en empirisch onderzoek

Nynke Bos, Caspar Groeneveld & Saskia Brand-Gruwel

Het afschaffen van webcolleges zou ervoor zorgen dat studenten (weer) naar het hoorcollege zouden komen. Opvallend is dat deze beslissingen niet genomen worden op basis van wetenschappelijke inzichten, maar op basis van aannames

Dit artikel is exclusief voor abonnees

Dit is een premium artikel, om dit hele artikel te lezen dient u ingelogd te zijn.
Heeft u nog geen abonnement bekijk onze abonnementen via onderstaande knop