Columns

Verkeerde studiekeuze of verkeerd aanbod (of beide)?

Hans van Hout

Het stoort mij vreselijk, dat heel vaak alleen de studiekeuze, dus de student, de schuld (of aandacht) krijgt als het over uitval en vertraging gaat. Speelt het aanbod (het geheel van opleidingen, opzet van het onderwijs, begeleiding, toetsing) dan geen enkele rol? Hebben we niet simpelweg het rendement dat bij ons onderwijssysteem hoort? Ik kan het daarom niet laten nog een keer in te gaan op studiesucces, ook na mijn vorige column over de BSA (OvO, jrg 47, no 2 p 4-6).

Dit artikel is exclusief voor abonnees

Dit is een premium artikel, om dit hele artikel te lezen dient u ingelogd te zijn.
Heeft u nog geen abonnement bekijk onze abonnementen via onderstaande knop